为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》,全面推动素质教育活动的开展,推进我院第八届鲁班科技创新节的开展,培养大学生的科技创新能力、实践能力和专业应用能力,促进大学生全面发展,成为新时代拥有科学知识,具有动手能力的高素质人才,同时为广大学生提供展示自我才华的舞台,学院定于2024年5月举办我院第八届鲁班科技创新节模型大赛。具体方案如下:
一、大赛主题
营造建筑空间·传承鲁班文化
二、组织机构
本次大赛由科研处、建筑系共同主办,初赛由各系承办,决赛由科研处承办,宣传统战部协办。
大赛设立评审委员会,由科研处和各系指派的教师共同组成。
三、参赛对象
全院全日制在籍学生(含继续教育学院)
四、参赛赛项及基本要求
1.成果出处:湖南城建职业技术学院第八届鲁班科技创新节模型大赛采用任务成果赛形式,必须依托课程任务书的要求完成(课程任务书见附件4、附件5),以免出现下载、抄袭或架空式作品的问题。
2.主要否决项:
⑴ 未按照对应课程任务书创作的模型作品一律取消参赛资格。
⑵ 拼图式模型、拼板式模型、成品式模型一律取消参赛资格。
3.提交内容:含实物模型、设计说明及对应的课程任务书。
4.署名形式:赛项名及编号+作品名+姓名+班级+导师。
表1:学院第八届鲁班科技创新节模型大赛赛项范围一览表
模型制作赛项名称 |
赛项范围 |
参赛成员 |
手工立体构成模型 (编号:L) |
中小型手工立体构成模型 (编号:L-A) |
白模、抽象模型、仿真模型、空间模型等精模 |
个人 |
大型手工立体构成模型 (编号:L-B) |
用地面积不小于1㎡的大型手工立体构成模型 |
2-4人团队 |
手工建筑模型 (编号:G) |
居住建筑类手工建筑模型 (编号:G-A) |
国内外著名建筑仿真模型、建筑设计模型等精模 |
不超过2人 |
公共建筑类手工建筑模型 (编号:G-B) |
2-4人团队 |
手工桥梁模型(编号:Q) |
国内外著名桥梁仿真模型、创意桥梁模型等精模 |
不超过2人 |
注:参赛模型范围与课程任务要求一致。
五、导师要求
参赛的个人和团队可以不设指导老师;若有指导老师,每个作品指导老师限1人,每位指导教师限指导3名(组)学生。指导教师需具备相应的专业知识和模型制作指导能力,需全程参与指导学生作品的选题、创意、设计、选材、建模、制作等过程。
六、比赛赛制
大赛采用系部初赛、全院决赛两级赛制。系部初赛由各系主管教学的副主任牵头组织;院级决赛由科研处负责组织。每个赛项每个系部提交至科研处的决赛作品数不超过初赛作品数的40%。
七、具体安排
1.准备阶段。4月26日至4月30日,科研处在AIC系统中发布大赛通知和方案,各系学生在教师指导下认真准备参赛作品。
2.初赛阶段。参赛者于5月13日17:00前将《设计说明》《课程任务书》和初赛作品提交至各系,5月14日至5月16日由各系组织专业教师进行评审,5月17日将《决赛作品统计表》在系部官网和全系教师群公示。
3.决赛阶段。各系于5月20日17:00前将《初赛作品及成绩统计表》《决赛作品统计表》以及决赛作品的《设计说明》《课程任务书》电子档发至科研处李遥AIC邮箱;系部主任签字加盖系部行政公章的《决赛作品统计表》交2号办公楼403。
5月22日13:00,所有决赛作品送至建筑系馆前坪,大赛评审委员会对入围决赛的项目进行评审,择优评奖。
八、大赛奖励
一等奖占决赛总作品数的10%,二等奖占决赛总作品数的20%,三等奖占决赛总作品数的30%。为获奖者颁发证书并给予物质奖励,对有指导教师的获奖作品颁发同等级的指导教师奖。个人成绩计入本届科技创新节各系团体总分。
九、评分标准
表2:“模型制作(手工立体构成模型)”赛项评分标准
评分项 |
评分标准 |
分值 |
创意新颖 |
参赛作品的制作从外观造型到整体设计构思的新颖性和创造性,设计理念是否新颖。 |
20分 |
造型美观 |
是否能体现立体构成的形态造型艺术美感。 |
20分 |
手工工艺 |
模型的制作工艺(切割、剪裁、扭转等)是否精细。 |
30分 |
选材恰当 |
模型的材质、用色、肌理等是否适宜。 |
10分 |
作品造价 |
在参赛作品具有一定的实用价值前提下,尽可能地降低制作成本,评委根据作品的实用价值和成本的对比进行评分。 |
10分 |
设计说明 |
提交A4纸质手写设计说明,要求设计说明100-200字,文辞优美、主题突出、阐明设计特色及设计思路。 |
10分 |
共计 |
100分 |
表3:“模型制作(手工建筑模型)”赛项评分标准
评分项 |
评分标准 |
分值 |
创意新颖 |
参赛作品的制作从外观造型到整体设计构思的新颖性和创造性,结构设计是否有独到之处;设计理念是否新颖。 |
10分 |
造型美观 |
是否能体现建筑的造型艺术美感。 |
10分 |
专业要求 |
按比例(比例自定)制作含场地布局(用地红线内及周边的场地布局)的建筑精模; |
10分 |
30分 |
建筑构件(墙体、屋顶、门窗等)完整,注意细节表达。 |
10分 |
建筑屋顶可掀开,能展示建筑内部布局(内墙、楼梯等)。 |
5分 |
模型中有包含模型名称、指北针、比例字样。 |
5分 |
手工工艺 |
模型的制作工艺(切割、剪裁、扭转等)是否精细。 |
20分 |
选材恰当 |
模型的材质、用色、肌理等是否与该类型建筑适宜。 |
10分 |
作品造价 |
在参赛作品具有一定的实用价值前提下,尽可能地降低制作成本,评委根据作品的实用价值和成本的对比进行评分。 |
10分 |
设计说明 |
提交A4纸质手写设计说明,要求设计说明100-200字,文辞优美、主题突出、阐明设计特色及设计思路。 |
10分 |
共计 |
100分 |
表4:“模型制作(手工桥梁模型)”赛项评分标准
评分项 |
评分标准 |
分值 |
创意新颖 |
参赛作品的制作从外观造型到整体设计构思的新颖性和创造性,结构设计是否有独到之处;设计理念是否新颖。 |
20分 |
造型美观 |
是否能体现桥梁的造型艺术美感。 |
20分 |
实用价值 |
是否能体现桥梁的力学特点、结构特点、特定环境下的功能特点等。 |
10分 |
手工工艺 |
模型的制作工艺(切割、剪裁、扭转等)是否精细。 |
20分 |
选材恰当 |
模型的材质、用色、肌理等是否与该类型桥梁适宜。 |
10分 |
作品造价 |
在参赛作品有一定的实用价值的前提下,尽可能地降低制作成本,评委根据作品的实用价值和成本的对比进行评分。 |
10分 |
设计说明 |
提交A4纸质手写设计说明,要求设计说明100-200字,文辞优美、主题突出、阐明设计特色及设计思路。 |
10分 |
共计 |
100分 |
十、辅助学习
为鼓励全院学生积极参与模型大赛,锤炼动手能力,特以手工立体构成模型及手工建筑模型为对象编制了系列教学微课辅助学生参赛,具体方式是学习通扫码进入指定开放班级——进入课程章节——观看相关微课。
图1:辅助学习流程
科研处
2024年4月26日
附件:
1.第八届鲁班科技创新节模型大赛设计说明
2.第八届鲁班科技创新节模型大赛初赛作品及成绩统计表
3.第八届鲁班科技创新节模型大赛决赛作品统计表
4.课程任务书(手工立体构成模型制作)
5.课程任务书(手工建筑模型制作)
6.作品标签